Сведения об образовательной организации

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

МБДОУ укомплектовано кадрами на 86%. Педагогический процесс обеспечивается специалистами:
- заведующей,
- старшим воспитателем,
- педагогом-психологом,
- музыкальным руководителем,
- руководителем по ФЗК,
- воспитателями.
Из них имеют:
- высшее образование – 5 чел.
- среднее специальное образование – 7 чел.
- высшую квалификационную категорию – 5 чел.
- первую квалификационную категорию – 2 чел.
В штате МБДОУ есть молодые специалисты, получающие высшее образование.
Средний возраст педагогов – 46 лет.
Педагоги детского сада ежегодно принимают участие в районной методической работе и педагогической работе детского сада. Согласно годового плана проводятся семинары, консультации, педсоветы, открытые просмотры. Все педагоги аттестованы в соответствии с заявленной категорией.

Вакантные должности: учитель-логопед-0,5 ст. и тьютор-0,5 ст.




УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Развивающая предметно-пространственная среда МБДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве.

В МБДОУ имеется:

- кабинет заведующей,
- методический кабинет (совмещен с кабинетом педагога-психолога),
- медицинский кабинет,
- музыкальный зал,
- физкультурный зал,
- мини-музей русского быта «Горница»,
- участки для прогулок детей,
- площадка юного пешехода,
- помещения, обеспечивающие быт и т.д.
- в наличии специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для всех категорий обучающихся: проектор, экран, электронное пианино, ноутбук, 2 музыкальных центра.

Осознавая значимость развивающей предметно-пространственной среды в становлении личности ребенка, администрация МБДОУ определяет требования к ее организации.
Развивающая предметно-пространственная среда должна предоставлять ребенку свободу, оказывать влияние на мироощущение, самочувствие, здоровье. Она должна быть целесообразной, удобной, настраивать на эмоциональный лад, обеспечивать гармоничное отношение между ребенком и окружающим миром. Выполнение этих требований позволяет нам:
1)создавать условия для продвижения ребенка по пути познания, удовлетворять потребность в освоении окружающего:
- литературные центры
- дидактические центры
- центры родного края
- музей народного быта «Горница»
2)приобщать детей к физической культуре, обучать способам сохранения своего здоровья:
- спортивный зал,
- спортивное оборудование на игровых площадках
- массажные коврики
- нетрадиционный спортивный инвентарь по группам
3)обогащать практический опыт, стимулировать исследовательскую деятельность:
- центры конструирования,
- центры природы,
- центры экспериментирования
4)развивать художественно- творческую деятельность, готовность и способность самовыражения:
- центры ручного труда
-театральные центры
-центры сюжетно-ролевых игр
-музыкальный зал
5)формировать у ребенка осознание себя в окружающем мире:
-центры уединения
-центр «Здравствуйте, я пришел!»

     Работа в МБДОУ №18 с 01.09.2016 г. ведется по общеобразовательной программе дошкольного образования, разработанной в соответствии с ФГОС ДО педагогическим коллективом ДОУ на основе примерной основной общеобразовательной программы "От рождения до школы" по редакцией Н.Е. Веракса. Наряду с ней используются «Программы нравственного развития ребенка», «Программы эстетического развития ребенка», обеспечивающие максимальное интеллектуальное, личностное и физическое развитие дошкольников, программа по изодеятельности «Цветные ладошки» Лыковой. Обучение ведется на русском языке.
     Педагогами разработаны рабочие программы по всем возрастным группам.
     Основными формами методической работы являются педсовет, консультация и семинар – практикум. Эти мероприятия проходят как в традиционной форме, так и в форме круглого стола, дискуссии, диалога, деловой игры.В МБДОУ используются современные формы организации обучения: занятия проводятся как по подгруппам ,так и индивидуально, что позволяет воспитателям ориентировать образовательные задачи на уровень развития и темп обучаемости каждого ребенка. Приоритет в работе с дошкольниками отдается игровым методам обучения . поддерживающим постоянный интерес к знаниям и стимулирующим познавательную активность детей.
    Тематические планы специалистов МБДОУ и воспитателей скоординированы с учетом места, времени проведения занятий и режимных моментов. Обеспечивается координация различных направлений педагогического процесса на основе взаимодействия специалистов узкой профессиональной направленности и других сотрудников ,проводится совместный анализ программ, технологий, проблемных ситуаций обучения и воспитания. Результативность работы по новым программам и технологиям отслеживается с помощью регулярной диагностики, проводимой по мере необходимости. Ее данные анализируются с целью выявления проблемных моментов в развитии детей. Промежуточная диагностика позволяет педагогу осуществить своевременную коррекцию не только детской деятельности, но и своей собственной, если в этом есть необходимость.Диагностическая информация свидетельствует об устойчивой динамике роста показателей умственного и физического развития детей.       
    Учителями школ, куда приходят наши выпускники (СОШ № 17, СОШ № 2) отмечается высокий уровень развития у них произвольности психических процессов способности к саморегуляции поведения, самооценке. Дети обладают достаточным объемом знаний для последующего освоения программы.

О ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТАХ, ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТАХ

С 01.09.2013 г. вступил в силу новый закон "Об образовании в Российской Федерации" №273-ФЗ.

В августе 2013 г. был утвержден Федеральный государственный образовательныц стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). ФГОС ДО устанавливает 3 группы требований:
1. Требования к структуре основной образовательной программе (ООП).
2. Требования к условиям реализации ООП.
3. Требования к результатам освоения ООП.

УПРАВЛЕНИЕ ДЕТСКИМ САДОМ

Учредителем МБДОУ является Управление образования администрации МО «Майкопский район». Непосредственно управление МБДОУ осуществляет заведующий МБДОУ.


В состав органов самоуправления МБДОУ согласно Устава входят:

- Совет педагогов МБДОУ,
- общее собрание трудового коллектива,
- родительский комитет,
- Совет трудового коллектива.

Особое место отводится методической службе детского сада, которая является связующим звеном между жизнедеятельностью педагогического коллектива и системой образования, основным назначением которой является создание коллектива единомышленников, готовых к самообразованию и саморазвитию. На данном этапе методическая служба решает задачи поиска и обобщение педагогического опыта, повышения профессионального мастерства каждого педагога и развития творческого потенциала. Создана творческая группа по введению ФГОС ДО в МБДОУ № 18.


РАБОТА С СЕМЬЕЙ

Педагоги дошкольного учреждения уделяют большое внимание работе с семьями воспитанников, вовлекая родителей в единое образовательное пространство. Используются разнообразные формы работы с родителями:

- привлечение родителей к организации деятельности детей в МБДОУ;
- дни открытых дверей для родителей;
- экскурсии по детскому саду (для вновь прибывших)
- творческие отчеты воспитателей и детей для родителей
- индивидуальные занятия с педагогом- психологом
- пропаганда педагогических знаний через папки-передвижки, родительские уголки
- консультации
- родительские собрания.
При анкетировании родители дали следующую оценку работе МБДОУ:
- удовлетворены работой ДОУ - 93%

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду является:

- пожарная безопасность (установлена автоматическая пожарная сигнализация, "Стрелец - монитор"),
- антитеррористическая безопасность (тревожная кнопка, система видеонаблюдения)
- обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований,
- охрана труда.
   

 В МБДОУ организовано 3-разовое питание на основе примерного 10-дневного меню, утверждаемого руководителем МБДОУ. В меню представлены разнообразные блюда, исключены повторы. В ежедневный рацион питания включены фрукты и овощи. В летний оздоровительный период между завтраком и обедом дети получают соки и витаминизированные напитки. 
    Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляют заведующая, медсестра, заместитель заведующего  по АХР детского сада. В ДОУ создана бракеражная комиссия, которая ежедневно обеспечивает бракераж готовой продукции на пищеблоке.


СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ПАРТНЕРСТВО МБДОУ
 

   Дошкольное учреждение имеет тесные контакты со школой, сельской библиотекой. МБДОУ активно сотрудничает с учителями школы, что позволяет успешно ориентироваться в новых требованиях, предъявляемых к дошкольному образованию, своевременно корректировать свою деятельность в зависимости от требований социума. Стало традицией выступление вокальной группы «Зернышки» на празднике 1 сентября, экскурсии в школу, деревообрабатывающие цеха, магазины, встречи с людьми интересных профессий. Обогащению эмоциональных впечатлений, эстетических переживаний у дошкольников способствуют визиты в МБДОУ театральных и цирковых студий, их спектакли и представления.
     Организована серьезная работа по маркетинговому изучению потребностей родителей, школы, учета самих детей. Дошкольное учреждение сохранило и поддерживает в хорошем состоянии материальную базу, постоянно пополняется фонд детской и методической литературы, пособий и игрушек.
     Усилия педагогического коллектива и администрации направлены на сохранение и повышение имиджа МБДОУ на рынке образовательных услуг.



Версия сайта для слабовидящих

© 2010 МДОУ д/с № 18
Контактная информация

Адрес: Россия, 385781, Республика Адыгея, Майкопский район,  п.Табачный, ул. Шоссейная, 50 

Телефон: 2-62-39